本报讯 一年之计在于春，策马扬鞭正当时！为进一步推动镇平县杨营镇小六毕业班语文教师在教学上相互借鉴、交流和促进，加快教师专业成长步伐，提高小六毕业班的教学质量，近日，杨营镇中心校组织了第一次语文教学教研活动。此次活动由该校王主任亲自主持指导，全镇小六语文教师全部参加。

活动首先由杨营小学六年级的三位语文教师进行观摩示范课的教学。三位教师对教材的处理和把握各有独到之处，“六三二”和谐课堂法贯穿始终，课堂气氛活跃，充分体现出“以教师为主导，以学生为主体”的课堂新理念，达到了教与学的目的，收到了好的课堂效果。课后，三位教师针对自己所讲授的这节课的整体思路给与会领导和教师进行详尽的阐释。

随后的交流环节，听课教师代表发言，提出语文课堂上可以采用不同方式的朗读，使课堂达到书声朗朗的效果，还要把握好每个单元的学习要素和单元导读内容，更有利于把握教学方向。

最后，王主任做总结，重点分析过往成绩，指出存在的不足及努力方向，强调毕业班教师要立足课堂，辐射课外，分析研究试题动向，做好日清、周清、单元清，紧抓及格和优秀的临界生，做好“备、讲、辅、批、改”工作，及时总结，做好查漏补缺。既重视学生的成绩，还要重视学生的书写，卷面分力争少扣分或不扣分。

“教无涯，研不止”。教和研是教学的双翼，在教中研、研中教，同教研、共成长。该校领导表示，本次教学教研活动对杨营镇小六毕业班语文教师既是一次学习的机会，又是一次成长的洗礼。杨营镇全体教师定当站好三尺讲台，无私奉献，不负韶华，谱写杨营教育新篇章！（记者 郝艳茹  通讯员 徐志果)