10月8日，遂平县第一小学六二班的学生们上了一堂很有趣的语文课。第十一课《竹节人》，这篇课文讲的是作者回忆小时候做竹节人，斗竹节人，以及竹节人带给作者的童年快乐时光。

为了让学生们也拥有一份美好的回忆，六二班王老师在进行《竹节人》教学时，将课堂延伸至课外，开展“玩转竹节人”活动，让学生们体会不一样的童年乐趣。让我们一起感受一下语文课堂的快乐吧！

首先，王老师让找来制作竹节人的材料和工具的学生们，按照书上的制作方法和流程，认真地做起来。看他们一丝不苟的样子，真像一个能工巧匠在制作属于自己的独一无二的作品。

没动手的孩子仔细地观看，不时地提醒做的同学：这一步该这样才好！做好了竹节人只是开始，斗竹节人才叫人兴奋。你看！孩子们开心疯了，真的是有点忘乎所以！笑声、呐喊声充满了教室。把其他班的老师都吸引来观战，好不热闹。

语文课堂应将“促进学生发展”作为出发点和最终归宿，应该成为学生自主、合作、探究学习的主阵地。愿同学们能在丰富多彩的语文天地里，享受更多语文带来的乐趣。语文课不仅让孩子们增长知识，还给他们带来快乐，这么好玩儿的课堂孩子们怎么会不开心呢？

课后，同学们意犹未尽。有的同学还根据课文内容制作了手抄报，把制作竹节人的工具和材料、竹节人的制作方法和玩法图文并茂的展示了出来。

此次活动，不仅激发了学生们的学习兴趣，让他们收获了知识，还培养了他们的思维能力和动手能力。（黄成  王华丽）