王老师是我上小学时的老师。

第一次见他，是在一个夏天中午放学回家的路上，看到河里有几个大人在洗澡，不知道为什么吵起来了，吵恼了有两个人在河里就打了起来。一个是中年男人，另一个是二十来岁的他。中年男人把他的头一次次按到水里，在水里闷一阵后松开手，他的头从水里冒出来，男人问：“投降不投降？”他回答：“不投降！”再按下去，再露头，如此这般，记不清有多少个回合，他一直不投降。围观的人很多，都在看笑话，看他们怎么收场。后来可能是有人把他抬到岸上，大家才把闹剧看完，散去。我很好奇，问他是谁，怎么那么勇敢，别人说他叫王国安，我当时就有点崇拜他了。7465

不久，他就来到了我们学校，是副校长。

三年级时，我的数学老师有事情请假，他来代课，经常讲跑题，数学教得怎么样已经记不清了，反正水平不太高。他喜欢讲故事，语言表达能力很强，讲着讲着就眉飞色舞，唾沫四溅，十分引人入胜，常常是数学课变成了语文课，成为他的小说独白，课堂上鸦雀无声，我们都随着他那富有魅力的嗓音陶醉着。他讲了当时流行的《高玉宝》中的故事，让我激动了好几天，我缠着父亲从城里的书店把这本书买回来。《高玉宝》让我从此爱上了王老师和王老师的故事。

四年级时，他又一次代我班的课，出了个作文题“雨”。第二天他一进教室，就大声地批评了全班的学生，说他们不会写作文。接着，他高声朗读起一篇作文，听着听着，我害怕起来，这不是我写的吗？被他挑出来读，是不是要当众给我难看啊。头不由得深深低了下去。谁知道他却突然变了口气，很骄傲地问，你们知道这篇作文是谁写的吗？写得多好啊！接着是表扬，赞许的目光一次次投向我。是他把我引上了作文之路，他对于我写的《雨》的褒扬让我从此爱上了文学。

后来他离开学校，回村里当支部副书记，改革开放后做起了生意，搞兔毛收购加工，成了加工大户。再往后他又做起了长途客运生意，不想出了车祸，挣的钱又都赔进去了。我听说后，带着一箱酒去看他，一见面，他还是那么开朗，还是那么毫不在乎。大口地喝酒，大声地谈笑：“赔了，那些东西本来就是身外之物，慢慢还会翻身。”他的豪放，很男人的那种感觉，一直映在我的脑海里。他没有屈服过，也没有停止过追求，他还会奋斗下去的……（刘致学）