在中原大地上，有一朵日渐绽开的奇葩——睢县回族高级中学，历经40余载的辛勤耕耘，在撒满希望的净土上生根发芽，茁壮成长。如今格外引人注目，处处生机盎然：鳞次栉比的教学楼群、平整宽敞的运动场地、舒适优雅的校园环境、勤奋刻苦的莘莘学子、默默奉献的辛勤园丁。在这里，睢县回族高级中学正在以其独特的教学教育理念，放射着炫丽的光彩。

中原水城地，桃李竞芳芬。近日,2019年高考成绩揭晓，该校再创佳绩：各批次上线人数稳中有升。普通类（不含体育艺术）一本上线298人，二本上线1906人。继续保持全省同类高中领先地位；实验班成绩斐然。10个实验班报考406人，一本上线235人，上线率57.9%。本科上线406人，上线率100%。其中高三C5班（班主任魏孝忠）报考53人，一本上线52人，一本上线率98.1%；广开升学渠道效果明显。摔柔道班有8名同学已被郑州大学单招提前录取，体育艺术类有206人达到本科分数线，6名同学被初录为海军、空军和民航飞行员。

》》》一流名校成果丰硕

近年来，睢县回族高级中学在校长张广中的带领下，提出了“以质量求生存、以特色求优势、以实力求发展”的办学思路，树立了以人为本，情字领先的人文化管理理念，?改革创奇迹，管理出效益，睢县回族高中跨越了一个又一个高度，铸造了一项又一项辉煌。

学校现占地308亩，总建筑面积116900平方米；120个教学班、7600余名在校生、480名教职工。拥有理化生实验室15个、多媒体语音室3个、多媒体报告厅3个、微机室4个、师生阅览室16个，图书馆藏书56.8万多册，教学参考书5万余册，报刊410余种。装备了DLP多媒体双控教学系统、音频发射系统、广播系统、多媒体播控中心、校园计算机宽带网络、监控评估系统和卫星地面接收系统等现代化教学设施，学校为每位教师配发了笔记本办公电脑，使教学、科研、管理融为一体，创造了一个“电子化、数字化、网络化”的崭新环境。学校绿化面积68000平方米，400米标准田径场、灯光篮球场、排球场、乒乓球场、摔跤柔道馆等各类体育活动场馆总面积达35700平方米。装备有直饮水系统、空气能洗浴系统，寝室、教室配有冷暖中央空调，为学生提供了舒适的生活环境。

该校狠抓教师职业道德教育，组织了多种形式的科学发展观学习和实践活动，大力建设“严谨、博学、明辨、善导”的教风，通过重视发挥“传、帮、带”作用，开展校内练功，切实提高教学能力，该校形成了一支引以为自豪的教师队伍，学校现有专任教师430人，全部为大学本科及其以上学历，其中研究生学历36人，在读研究生12人，特级教师5人，高级教师118人；国家、省、市级优质课教师、学科带头人、骨干教师232人；优秀教师、模范班主任139人。

几年来，有1600余名学生升入北京大学、复旦大学、中国科技大学、中国人民大学、浙江大学等全国名校，培养出了商丘市文科状元，有26人个人总分进入全市前十名、21人个人单科分名列全市第一名。学校先后荣获首届全国文明校园、全国青少年校园足球特色学校、全国创新写作教学实验先进学校、全国英语“四位一体”教学法实验先进学校、全国校园文化系列活动优秀示范单位、省级文明单位、省五一劳动奖状、省思想政治工作先进单位、省先进基层党校、省文明学校、省园林单位、省教育变革榜样学校、省普通高中课程改革先进单位、省卫生先进单位、省首批语言文字规范化示范校、省依法治校示范学校、省绿色学校、省体育达标先进单位和百余项市县荣誉称号。

睢县县委书记吴海燕（左三）到睢县回高听取校长张广中工作汇报

》》》以德树人塑造高尚

德育是一个学校发展进步的灵魂。睢县回族高中秉承“厚德、笃行、崇信、自强”的校训和 “勤奋、慎思、精韧、勇毅”的学风，规范化、分重点、创造性地努力践行学校德育工作的总目标，把养成教育、感恩励志教育、安全教育、心理健康教育等都渗透到德育教育中；加强“三风”建设、培养学生良好的思想道德品质；贯彻“公平教育”，做好后进生的帮教转化工作，杜绝违法犯罪。深入开展了社会主义荣辱观教育，认真细致地部署“主题教育月”、举行“中国梦·劳动美·聚力新时代·建功新睢县·巾帼展风采”大型主题演讲比赛系列活动，举行升国旗仪式。

在教育教学与管理中，学校把“身心健康、人格健全、知识丰富、能力高强”作为学校的育人目标，拓展德育教育渠道，开展“六个教育”即以立志成才、报效祖国为内容的理想教育；以培养良好的行为习惯为内容的养成教育；以言而有信、表里如一为内容的诚信教育；以热爱生活、尊敬老师、孝敬父母、关心他人为内容的情感教育；以培养学生的集体荣誉感和协作意识为主要内容的团队精神教育；以培养学生自信心为主要内容的成功教育。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。师德的核心就是“大爱和责任”。学校成立了师德师风工作领导小组，制定了一系列规章制度，对教师的日常行为提出具体要求，每年都要对全体教师进行师德师风培训。

》》》课堂改革独具特色

教学质量是学校的永恒主题。“以学生为本”、“关注学生的全面发展”是新课程改革的核心理念，对学生的培养始终要以新课改的理念为导向。作为教育专家的睢县回族高中校长张广中深知，学校发展的命脉是质量，质量的关键在课堂，向课堂要质量是学校发展的必由之路。

“规范”教学。学校将把育知与育人整合在日常教学活动中，大力倡导弘扬“三心”，即责任心、奉献心、进取心；严格“四守”，即守德、守时、守岗、守信，努力让教师做一个心灵高尚的人、做一个有教育梦想的人，做一个给别人带去幸福的人。广大教师主动与困难学生结对，自觉开展送爱心、送教活动，并在教育教学实践中提升综合素质。

“调动”课堂。深度推进校本教研活动，建立、健全校本教研组织管理制度，实行分层研修、分层教研的教研体系，着力解决教师教学中遇到的实际问题。备课组有序开展集体研课活动，做到“四备”，即备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业；探索“四研”，即一课一研、一案（导学案）一研、一卷一研、一题一研等，教师个人制定专业发展规划。创新教研方式，丰富教研内涵，重视以“课例”为载体的课堂行动研究，积极开展“同课异构”、“同构异教”活动，以课堂教学中存在的问题为中心，通过对问题的研究诊断、尝试解决，提高教学针对性和教学实效，通过课题、微型课题研究。

“落实”学案。创新开展系列学科和网络教研活动：通过专家报告、名师示范、同行切磋，转变广大教师教学理念，提升教学水平；所有学科依据课程标准和不同时期教学要求，分层召开各种类型研讨会，剖析教学难题，明确教学要求，明晰教学思路；学校积极完善考核，把师德表现作为教师业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要内容，严格执行违反师德行为“一票否决”制。建立学生、家长和社会参与的师德监督机制，通过“学生评教，家长评校”等，对教师进行综合评价。

校园一角

》》》不忘初心真情关爱

为使贫困学生、特别是品学兼优的贫困学生能够顺利完成高中教育，睢县回族高中始终坚持“以育人为本”的理念，不断创新资助形式，拓展资助渠道，加大对资助工作的投入力度，建立了全方位的资助体系，紧扣“爱、励、导”三个关键字，给困难学生一个立体化的服务平台。

（一）国家资助：1.国家助学金：针对家庭困难的学生，资助比例占在校生总数的25%，资助标准人均每年2000元；2、“滋蕙计划”：奖励品学兼优、家庭困难的学生，每生每年2000元；（二）、学校资助：1、学费减免：学校每年对农村建档立卡户、城乡低保户、残疾、特困救助等家庭就读子女实行学费减免。2、爱心资助：由学校团委和资助中心发起，通过师生义捐，对家庭困难的学生每年资助500～2000元；（三）、社会资助：1、蓝天春蕾高中班（每届100人）：由国家妇女联合会、中国青少年儿童基金会发起，2012年起在校设置“蓝天春蕾班”，对部分家庭贫困优秀女生高中阶段每年资助1200元，且这些学生进入大学本科高校的仍继续资助。2、春蕾陪伴帮扶一对一（每届150人）：由中国青少年儿童基金会发起，2017年起对学校部分家庭贫困优秀女生高中阶段每年资助1200元；（四）、学校奖励：1、学校对中招成绩优异的考生发放奖学金300～50000元。2、学校每学期对品学兼优的学生发放奖学金200～500元，不让每一位学生因为生活贫困失去上名校成栋梁的机会。

同时，继续举办2019-2020学年度商丘归德高考复读学校睢县回族高级中学高考复习班。学校实行封闭式管理，实行小班上课，单独安排教学区和住室。装备有直饮水和空气能洗浴系统，设有澡堂，每个楼层有淋浴室，免费提供教室、寝室及餐厅冷暖中央空调，全部聘请学校经验丰富的领导和老师管理与授课。

千秋伟业扬帆起航，光明前途任重道远。睢县回族高级中学坚持“以学生为本”的办学理念，与时俱进，规范办学，积极探索高质量、有特色的素质教育模式，打造优质高中品牌，创建特色教育名校。

（张迪迪 刘高峰）