六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土，有童年的太阳；六月，是一支歌，一支甜甜的歌。为了展现龙门学子的风采，促进师生之间的了解，师生共度六一国际儿童节，5月30日-6月2日，郑州龙门实验学校小学部开展了一系列文化活动。

活动场景一：入队新闻

为进一步加强对少年儿童的思想引领，增强少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力，强化广大少先队员的光荣感、使命感、责任感，5月30日上午，郑州龙门实验学校举行了新队员入队仪式活动。队旗下，新队员们紧握拳头，目光如炬，在少先队大队辅导员霍扬帆的带领下庄严呼号，发出少年最强音——时刻准备着！随后，德育处主任韩金锦宣读新建中队名单并邀请中队辅导员上场，陈喜顺书记为中队辅导员授旗，陈东东校长为她们颁发聘书。这意义非凡的入队仪式为少先队增添了新鲜的活力，激发了队员们的荣誉感和使命感，希望龙门学子在党的光辉照耀下，奋勇前进，以实际行动学习党的二十大精神，争做好队员。

活动场景二：展演联欢会

每一座城市都包含了很多故事与回忆，每一个人都是一个独一无二的存在，在这个美好的初夏，有一群可爱的人陪你共度六一欢乐节。5月31日，郑州龙门实验学校举行“你好，夏天!音乐节”主题联欢会，节目分为四个篇章：与夏同行、童心筑梦、龙门有爱、志在未来。篇章以乐队、篮球操、啦啦操、戏剧、舞蹈、英语课本剧等多种形式开展，通过丰富多彩的节目、富有童真童趣的艺术表达，抒发幸福感、展现少年志。放眼望去，台上小龙人们的举手投足、眉宇眼神尽情地表达着他们内心的兴奋、喜悦，演绎着他们的快乐、天真，诠释着他们的聪慧、无邪。台下小龙人们享受着这场视觉盛宴，时而欢呼，时而安静，时而跟随着节拍，他们在氛围中感受着六一儿童的快乐。 六一不仅仅是儿童的，它也属于龙门教师。当篇章结束时，学校领导将会分别对运动会优秀团体、最美教室、最美办公室颁发奖项，这不仅是对儿童的鼓励，也是对龙门教师的认可！

活动场景三：“帽”美如花，闪耀你的创意美！

5月31日，郑州龙门实验学校开展花帽子派对活动。“帽”美如花，闪耀你的创意美！每一顶帽子，都承载着龙门学子对梦想的渴望；每一顶帽子，都隐含着龙门学子创意的表达。精心的选材、细腻的描绘、用心的点缀、小心的托起……在动手制作花帽子的过程中，同学们发挥想象，感受到劳动创作的快乐。作品完成后，小龙人们戴上这顶亲手做的花帽子参加派对，不仅让人心情缤纷亮丽，也为这个儿童节增添属于自己的独有记忆！

活动场景四：淘宝嘉年华

“快来看看我们的手工作品啦！”这边航模社团的学生用自己的嗓音吸引着同学。“尝一尝我们的手工蛋挞吧！”那边零食小铺的同学们充满诱惑的喊着。5月31日，郑州龙门实验开展一年一度的“淘宝嘉年华”。四年级的同学为活动主卖方，其他年级有秩序入场参观购买，大家卖的开心买的也开心，校园里充满了欢声笑语。一时间，琳琅满目的商品，精美的促销海报，个性十足的吆喝声充满了整个“市场”，小“店员”们也忙的不亦乐乎。他们或将特色校本课程中的作品整理汇集在一起，或将家中闲置的文化用品、玩具、图书等收集在一起，拿到嘉年华的“市场”进行展出、义卖，老师们也都按捺不住，积极参与到嘉年华活动中，“抢”走了不少宝贝。市场上吆喝声、还价声、成交声，此起彼伏，场面热闹又有序。

活动场景五：花裙子节

“花裙子”节是一种生活态度，是对未来美好生活的期望。5月30日-6月2日，校园里到处是穿着各式各样花裙子的孩子们。操场上一片沸腾，老师和孩子们穿着美丽的花裙子、帅气的花衬衫，或在校园里合影，或进行“花样服装”创作……五彩缤纷的花裙子点亮了美丽校园。看到这么多花裙子、花衬衣飞舞在美丽的龙门校园，奔跑在校园里的每一个角落，邂逅在芳菲漫天的百花丛中，会让你相信未来会更好，更加值得期望。

文化周活动的开展让孩子们不仅在参与中享受了节日的快乐，也获得了成长的满足，希望积极向上的小龙人们能始终精彩绽放。今后，郑州龙门实验学校将继续坚持“五育并举”的育人理念，让孩子们在流动的课堂形态中，“秀”出精彩，绽放光芒！

（王国庆 韩金锦 ）