河南省科协科普大篷车来到我们的校园，我很有幸参与了这次活动。

在活动现场摆放了几台机器，可以分别演示不同的小实验，个个都很有趣。如：锥体上滚、光压风车、一笔画、光学转盘……机器旁站着解说员，专门负责实验的操作与原理的解说，吸引了很多同学前来围观，好奇的我也前来凑凑热闹。

这些机器中最吸引我的是光压风车，一位同学正在动手操作，只见他小心翼翼地按下按钮，集中精力将光线对准风车叶片，说也奇怪，那风车竟然转了起来，真是不可思议。同学们都很好奇，一个个瞪大了眼睛，都在问同一个问题：这是怎么做到的？旁边的解说员亲切地告诉我们：“光压风车的叶片一面是白色的，一面是黑色的，光具有能量和动量，由于黑色表面和白色表面对光的吸收率不同，因此光照射之后，黑白叶片上就产生了压力差，进而驱动风车转动。”听完解说员的介绍，同学们都忍不住上前看了又看，摸了再摸。

看完这些生动有趣的实验，我不禁感叹人类的智慧和科技的神奇，让我们沐浴现代科学的阳光，以科技的力量点燃我们心中的科学梦吧！  （淮滨一中八二七班 苏婧文 指导老师 吴世友）

运动小球

今天下午，河南省科协科普大篷车活动走进了我们学校，同学们都很激动，而我的好奇心也开始泛滥。

一眼望去，人群拥挤，我心潮澎湃地挤进人海中，与这些有趣的科普展品来个零距离接触。有一些展品如视觉暂留、无弦琴、运动的小球等令人叹为观止，而最吸引我眼球的便是运动的小球了。

按下启动按钮，小球便在管内循环往复运动，好似有谁赋予它生命一般，使它变得活蹦乱跳的。但这又是为什么呢？

一看说明，我茅塞顿开。原来是垂直管口喷出的气流顶起小球向上运动，气流周围的空气流速慢，压强大，使小球保留在气流中心。喷口处的气流速度快，压强小，因而引起下水平管内的空气向喷口处流动，为维持平衡，上水平管口不断吸入空气，也吸入了喷口喷出的气流，由此形成环流。小球随管中的气流一起运动，循环往复。世界之大，真是无奇不有，小小的趣味实验中，竟然蕴含着深刻的科学原理。

这次科普大篷车活动让我明白，创新与探索是打开科学大门的钥匙。我们所看到的科普展品，为我们展示了科技的进步与发展，而展品本身也是科技创新的成果，创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，很难屹立于世界民族之林。  （淮滨一中八一五班   葛晓云 指导老师 洪 敏）