本报全媒体记者 吕 晓 实习生 韩 红 尚姝楠 文/图
   本报讯 11月13日，省知识产权局在郑州组织举办了中小学知识产权普教师资力量岗前培训班，对2018年河南省中小学知识产权普及教育师资遴选出的首批讲师进行了岗前培训。省知识产权局办公室主任梁华义出席培训班开班仪式并讲话。
   知识产权点燃创新梦，创新梦托起中国梦。加强知识产权文化建设，加大青少年知识产权教育和意识培养工作力度，是党中央国务院对知识产权工作提出的明确要求。近年来，我省高度重视中小学知识产权教育，扎实开展形式多样的教育活动，努力为中小学普及教育创造条件，着力加强知识产权师资队伍建设，积极拓展知识产权教育空间。
   梁华义指出，我省知识产权教育事业发展形势良好，通过公开遴选中小学知识产权普教讲师，大力开展知识产权普及教育，充分发挥了中小学知识产权教育的独特作用，帮助青少年从小形成知识产权保护意识。
   梁华义表示，中小学开展知识产权教育，是人才培养体系的重要组成部分和基础性支撑。在课程设置上，教师要明确授课对象特点，真正激发和引导中小学生的发明创造热情，使其对创新产生敬畏之心，而不是盲目强调专利申请数量，误导青少年的价值导向。

   中小学知识产权普及教师资力量岗前培训班在郑州举办。

本次岗前培训主要形式包括优秀教师示范课、专题讨论、试讲操练等。参与对象涵盖知识产权管理部门，中小学知识产权普及教育基地，知识产权培训基地，知识产权学院，中介服务机构中从事知识产权管理、宣传、科研、专利审查、代理等工作且具备知识产权普及宣传经验的优秀工作人员。
   示范课上，河南省第二实验中学教师吴萌、濮阳市华龙区黄河路小学教师常青、濮阳市油田第六中学教师杨小东作为代表进行了示范讲解。他们紧紧围绕知识产权、专利保护、创新创造等知识，将理论概念和生活实际案例融为一体，影音结合，循循善诱，赢得了现场人员的一致好评。
   “这次岗前培训是一个很好的机会，不仅给我们提供了一个相互学习交流的平台，也让我们对自身授课的不足和知识产权教育事业有了更加深刻的理解。”常青说。随后，她还从教态、授课流程和授课内容等方面对课堂授课方法进行了总结分享。
   当日下午，省中小学知识产权普及教育教师分三组进行试讲，每位教师试讲时间为15分钟。授课教师针对小学、初中和高中不同阶段的授课对象，上了一堂堂生动活泼的知识产权基础知识普及课。评审专家在现场聆听，并对试讲情况进行了评议。各组教师也积极发表建议，分享开展知识产权普及教育的思路、方法，研讨解决实际教学中存在的问题。
   据了解，本次岗前培训旨在使学员了解知识产权与创新教育的目标，掌握知识产权相关知识与技能，提高中小学知识产权教育水平和能力。