“双减”政策落地后，孩子们腾出来的时间该如何安排？济源科技馆积极行动，发挥桥梁纽带作用，在提高青少年科学素质的同时，填补课后空白，有效助力“双减”政策落地。

近日，玉泉学校刘新平老师带领师生制作的“成正像的镜子”“逆变器”“能打到鼻子吗？”等二十余件科技作品，在科技馆进行集中展示，作品的趣味性、互动性、科学性吸引了广大市民尤其是青少年的参与。

下一步，济源科技馆将在“请进来”和“送出去”上下功夫，继续邀请科技特色学校携带优秀科技作品到科技馆轮流展出，同时，坚持走出去，持续开展“流动科技馆进校园”和“科学实验进课堂”活动。实现科普资源共享，馆校合作共赢，引导和培养青少年讲科学、学科学、爱科学、用科学的良好习惯，激励他们在科技体验中点燃梦想、在科普探索中学习成长，高质量助力学校“双减”工作。（崔瑶）