胡焕焕：“五合一”模式优秀践行者

　　今年10月，在胡焕焕老师的指导下，新乡医学院三全学院4名学生凭着细胞冷冻载体及装置这个项目捧回了河南省高校大学生创新创业大赛一等奖。在她看来，一个高校生物学老师的最大成绩不是科研做得有多漂亮，而是能为国家、能为生物科研领域培养出一批批优秀的人才。

　　的确，人才培养是大学的立身之本，培养适应时代要求和社会发展的高端人才是当代大学核心竞争力所在。近几年来，本着务实致用的精神，新乡医学院三全学院生命科学技术学院构建了“五合一”人才培养模式。该模式是由生命科学技术学院院长卢龙斗教授提出，它是把学生实习、创新创业项目、生物学竞赛、毕业设计和教师科研等“五种工作任务”统一归入一个生物学竞赛团队，通过教师带领、学生参与，把教学与科研项目有机整合，组建成一个个竞赛团队，克服了研究方向、研究内容分散，成果难以成形积累的现象，实现了学院、教师、学生三赢局面。学生，学到了技术技能，方便了考研，为以后科研道路奠定坚实基础；教师，教学相长，提高了科研能力，也获得了工作业绩；学院快速积累了科研成果。

　　在卢龙斗教授的引领下，发酵工程教研室青年教师胡焕焕，成为“五合一”模式优秀践行者。近3年来，她每年带领8～10名学生（低年级5人、高年级5人）组成一个生物学竞赛团队，把学生要进行的“五种工作任务”融为一体，既系统培养了学生又加快了科研成果的积累，所获的教学科研成绩和荣誉要满满当当几页纸才能写下来。

　　3年来，胡焕焕老师参与国家级自然项目1项、省级项目3项、主持高校重点科研项目1项、新乡市科技攻关项目1项；在SCI源期刊以及国内中文核心期刊等刊物上发表论文25篇，其中以学生为第一作者的论文9篇；参编著作1部；获得国家授权实用新型专利4件；获得河南省教学成果二等奖1项、河南省优秀成果论文奖1项、新乡医学院三全学院教学成果一等奖1项；获三全学院2019年“十佳人物”“优秀教师”“先进女职工”等荣誉称号。近年来指导学生在全国生命科学竞赛、“互联网+”和“挑战杯”大学生创新创业大赛中获得国家级和省级奖多项。

　　刘艳青、王冰（目前在河南师范大学读研），张宁（天津医科大学读研），薛钊（西南大学读研），常朋兰（北京协和医学院读研），赵凤婷（新乡医学院读研），原文政（中国医药大学读研）等同学，在大二开始，从科研立项、创新创业项目、毕业论文、实习等就跟着胡焕焕老师“泡”实验室，他们参加了生命科学竞赛，“互联网+”、“挑战杯”创新创业大赛，参与了论文发表，专利申请，毕业设计。通过“五合一”模式的锻炼，他们既学到了技术技能，也为顺利考取重点大学的硕士研究生以及以后从事科研工作奠定了较坚实的基础。

　　“胡老师指导、带领我们做实验，她非常有耐心，允许我们出错，然后再耐心地纠正并进行正确的示范。每个项目在完成之前，经历了很多次的失败。每次想放弃的时候，胡老师都会鼓励我们要坚持下去。没有胡老师的帮助，就没有我们今天的成绩。”对于胡焕焕老师的耐心指导，学生们都心存感激。“充电宝”“精神的加油站”是学生为胡焕焕老师起的亲切昵称。

　　不间断地带领学生做实验，关注实验的每一个进展，是胡焕焕老师每天都在做的事情，有时候为了赶项目，指导学生，也会牺牲掉双休日，寒暑假这些休息时间。在今年1～9月份的抗疫情紧张时期，在老师们都居家开展教学工作的日子里，为了维护实验室仪器设备的安全，为了处理好培养的实验材料，胡焕焕老师坚持开自家车每两周到学校处理实验室的有关事宜，保证了实验室的正常运转。她相信“一分耕耘一分收获”，有劳才有得。

　　“种好一块地，需要不断地锄草、松土、施肥，想要培养出优秀的学生，亦是如此。经常被关注和督促的学生，会更有动力，也更能坚持下去。”在不断的摸索中，胡焕焕老师总结出了一套属于自己的育人经验，她带的学生多次在国家级、省级大学生创新创业大赛中斩获荣誉。

　　就在前些日子，一个叫原文政的学生给胡焕焕老师发来短信：“胡老师，我们研究生导师又夸我了，说我的基础打得牢，扎实，我得感谢你，是你教会了我这些，即使离开了大学校门依然受益。”每次看到这样的信息，胡焕焕老师的心里都暖暖的，来自学生们的反馈也更加坚定了她的人生选择：教书育人。（本报全媒体记者 吕 晓）