上周五，我得知了一个激动人心的消息：下周二上午的第三节课，学校将举办一次科普大篷车进校园活动。对科学非常感兴趣的我，听到这个消息后，内心充满了无限期待，一时间，我的脑海中幻想过很多新奇的场景，想像着那些我从未曾见过的科普展品的模样，它们一定能带给我许多新鲜有趣的科学知识。

活动终于如期而至。当校园广播通知我们下楼参观时，同学们迅速而有序地排好队，在领队老师的带领下，我们来到了篮球场上，几十件摆放整齐的科普展品映入眼帘。

老师叮嘱我们，要认真观察，动手体验。我先注意到的是“牛顿色盘”，这件展品有一层层的玻璃外壳，里面是一个有着红、橙、黄、绿、青、靛、紫七种颜色的圆盘，圆盘由手轮控制着。我一只手转动着手轮，眼睛注视着圆盘颜色的变化，随着转速的加快，我发现圆盘上的七种颜色好像突然间消失了，圆盘变成了白色。我放手让圆盘停了下来，只见它的颜色又变回了原来的七种颜色，我心中不禁感到惊讶。看过关于它的介绍，我才知道为什么会出现这种现象：“这是因为光的叠加现象，将这七种颜色光叠加在仪器，形成了原色——白色。日光是由这七种色光组成的。”我默默感叹科学的奇妙，对接下来的展品便更加充满了好奇。

“大家排好队，一个一个来体验。”正陷入沉思的我被这声音吸引了过去。离这儿不远的蓝色立牌无不在彰显它的存在感。“VR体验”，我小声地念出了它的名字，按捺不住心中的好奇，我自觉地排在了队伍的末尾。等了好长时间，终于轮到我了，前面的人将VR眼镜恋恋不舍地递给我。在老师的指导下，我戴上了它，眼前立马出现了大海，海水中还有几条游动的鱼，画面非常真实，就好像置身于大海中一样。我取下VR眼镜，好奇地与刚才体验过的同学讨论起来，有了解的同学告诉我，这是虚拟现实技术，是通过计算机生成一种模拟环境，可以模拟人的视觉、触觉等感官功能。

在接下来的参观中，我好像处身于科学的海洋中，畅快地探索着未知领域，如水手一样探寻着海底的宝藏。不到一个小时的参观时间很快结束了，然而这次难忘的科学之旅，却让我获得了很多新奇的科学知识。 

（宜阳县柳泉镇第一初级中学 王重一）