用精神塑造师生的家国情怀

——周口市文昌中学发展侧记

□本报全媒体记者 李志民 吕 晓 通讯员 张万功 文/图

  在6年前桂子飘香的时节，周口市文昌中学亮然登场，揽高一莘莘学子于怀中。文昌中学似乎有点跚跚迟来，但正因是后来者，则易秀之其林，正因为她是新秀者，则不被浮名所累。文昌中学一经登场，便如教育海洋里中流击水的飞舟，逐波踏浪，奋然前航，为百姓赞扬。

文昌中学是普通的，她普通得和其他中学一样，有俨然于杂花绿树间规范的校舍，有在全国应试教育大背景下都背负着的高考压力。文昌中学是新生的，学校的决策者们追求的是，立德树人，铸就文昌中学师生奋发向上，爱家爱国的高尚道德情操，化逼我学为我要学，用书山有路志为梯、学海无涯乐作舟的志和趣，破解应试教育循环往复的疲惫方程。

目前，应试教育无疑是学子竞争的最公平途径之一，但这绝不是成才的唯一途径。尽管教育顶层设计强调德、智、体、美、劳全面发展，但高考升学率尤如悬在学校师生头上的一把利剑，剑光所指，没了青春放歌的歌喉，没了生龙活虎锻炼的身影，没了各种趣味的课外活动。这是文昌中学断然所不要的。

文昌中学校长朱贵华说，文昌中学的学生要有健全的人格、健壮的体魄、激扬的家国情怀，在德、智、体、美诸方面并行发展，为家长培养好孩子，为社会培养好公民，为国家培养好栋梁。这是文昌中学集体设计坚定恪守的办校方针。

用红色基因铸造师生报国之志

文昌中学的决策者们深知，高中学生正在“三观”形成期，中国特色社会主义新时期的核心价值观，必须有一个从外部不断灌输的过程，为此，文昌中学开办分类型、分层次的革命史讲座。学校领导讲，请专家学者讲，邀市委领导讲，讲中国共产党奋斗的伟绩丰功，讲民族复兴的伟大梦想，讲英雄模范人物的感人事迹，在学生的稚嫩心灵中植下人生正确观念的种子。

文昌中学的决策们深知，生动的红色教育活动可使理论灌输固化为正确而牢固观念，正确而牢固的观念则可提高学生参加红色教育活动的自觉性。每周的星期一是文昌中学的爱国主义教育升国旗活动，无论是“日照香炉生紫烟”，或是“白雨如珠跳入船”；无论是“几家早莺争暖树”，或是“雪拥兰关马不前”，这个活动都雷打不动。

每到这天的清晨，宽阔的学校广场上，5000多名师生整齐划一，着统一服装，在庄严的国旗前，高唱《中华人民共和国国歌》。国旗猎猎，引思绪跳跃升腾。歌声雄浑，使心志得以滤化。许多师生不无感触地说，站在国旗前，杂念顿消，爱国的情愫油然而生，这促使自己为祖国的未来发愤学习，用知识丰富自己的头脑，提高文化和技术素养，尽早投入到祖国火热的追梦建设中。

每到建党节，师生员工编为红一、红二、红四方面军，在沙河两岸各步行25公里，在预定地点会师。看似简单的25公里步行，却可播种艰苦奋斗的种子。在这样的氛围里，在你追我赶中，在汗水的冲刷中，在腰酸腿沉中，学生体会到了“红军不怕远征难”的英雄气概，磨砺出了“刺破青天锷未残”的锐气，坚定了“漫道雄关真如铁”的意志。

为使师生了解革命过程的困苦和辉煌，文昌中学组织师生研科团，上井岗山，聆听黄洋界保卫战的炮声，赴西柏坡瞻仰老一辈革命家的风范。师生们在观瞻一幅幅血与火的战斗照片，听讲一则则动人的故事中，凝结出对党的挚爱和忠诚。

用传统文化铸造师生的高尚情操

文昌中学的领导们清楚地认识到，如果说在师生的脑海中植入了正确的信念和价值观念，那么要使其蓬勃于胸，入脑入心，必须用中国优秀的传统文化加以浸润，发达其根，壮挺其本。

文昌中学相继展开了一系列中国优秀传统文化教育活动：蓝天下，广场上，几千师生齐诵《弟子观》，涌浪扬涛，声传四野，撼人肺腑，畅通心志，引行人以倾耳，冲天宇而回荡。

学校邀部分学生家长来校互动，特别为学生家长所乐道。这种活动开始前，学校先讲解孝道文化，让父母懂育子之良策，爱子之正方；让学生知父母之不易，尽孝道而当为。然后让父母陪儿女说说私情话，让儿女端盆温水为父母洗洗脚。一习话、一盆水蕴含着父母子女之间的殷殷关爱。代沟随即填平，郁结当时化解。  

初三学生刘洋（化名）常入网吧。父亲不得教育之法，经常喝斥。刘洋不解父亲望子成龙良苦之心，心理逆反。刘洋入文昌中学后，心理辅导老师一方面对刘洋耐心开导，一方面和父亲沟通，并邀他们父子参加学校的互动。一席悄悄话，一盆洗脚水，父子之间的对立倾刻冰消雪融。父亲反省自己的粗暴，儿子忏悔自己的不孝。刘洋从此勤学好问，查漏补缺，高三毕业顺利升入新乡机电学院。

文昌中学有国学馆和书画院。国学馆是个宣讲著名典籍的阵地，学生们在这里可品《诗经》的“诗三百，一言一敝之思无邪”的纯粹，可懂《易经》中“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”的博与容，可解《老子》的“水利万物而不争”的境界，可悟《庄子》“人非鱼，安知鱼知乐耶”的玄妙等。在书画院，学生们可在老师的点评下欣赏其美，可在老师指导下动之以笔。中国书法协会主席苏士澍到文昌中学调研“书法进校园”后，欣然开笔以范，并为现场师生讲评书法之妙。

用科学知识激发师生探索激情

自然科学知识的普及可激发师生的创新潜能。文昌中学把自然科学知识讲座列为选修课，组织了多个科技兴趣组、科学创新协会，开展飞机模型、水火箭等科技活动，用以激发学生探索科学奥秘的热情。

科技从来不负有心人。在共青团河南省委、河南省教育厅、河南省体育局组织的“第三届河南省青少年航空航天模型大赛”中，文昌中学获中学组水火箭定点打靶团体第一名、中学女子组“翠鸟”电动模型留空时间团体第一名。

文昌中学率先实现了“互联网+教育”的教学模式：每个学生一个平板电脑，就可完成课堂学习。此平板电脑链接着学生所需的丰富的学习资源和相当数量的教学名师，学生可随时随处对接学问，极大地提高了学习效能，提前实现了教育部提出的《教育信息化2.0行动计划》的要求。为此，教育部教育信息化管理中心，在文昌中学召开“2018中小学智慧课堂创新应用研讨会”，称文昌中学为此项计划提供了“文昌范本”。

文昌中学还举办了雨中漫步、徒步研学、夏至立大志等壮体健魄活动。6年来，每到夏至这一日，全校师生必须在操场上进行两小时的日光浴。烈日灼灼，汗水滴滴，排浊通络，舒筋健骨，磨练的是意志，振奋的是精神。

文昌中学的种种活动可能有质疑者，有惊诧者，有不解者，那么，文昌中学的成效究竟如何呢？这是一组高考数据：2016年首届高中毕业生高考一本、二本上线率54%，2017年高考一本、二本上线率78%。2018年高考一本上线率22%，2019年高考本科上线率80%。2016年7月，文昌中学首届高中生考试成绩公布后，河南省副省长、周口市委原书记、市人大常委主任徐光曾为文昌中学题下：文昌中学三年艰苦创业，奋力追赶跨越，首次高考，成绩喜人，值得肯定和祝贺！望再接再厉，持续提高升学水平，努力打造周口名校，为全市大教育作出更大贡献。

文昌中学牢记重托，砥砺前行，做到了高中生学水平持续提高，保证了学生德智体美劳全面发展。文昌中学还以卓著的工作，赢得了荣誉，先后被评定为“全国未成年人思想道德建设先进单位”“全国国防教育特色学校”“全国腾讯智慧示范学校”“河南省文明学校”“河南省中小学体育艺术一校一品特色学校”等。

可以说，文昌中学是一座智能熔炉，为国家提供优质钢坯；可以说，文昌中学是一片沃土，为国家建设培植栋梁。文昌中学谋其愿景：“育和雅君子惠泽天下，立一流学府卓立九州”，送文昌中学一个学子，会输出一个英才；送文昌中学一匹驺驹，会培养出一匹骏马。

最近，中共中央、国务院印发了《关于深化教育改革，全面提生义务教育的意见》，强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，树立科学的教育质量观念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。方向更明，担当在肩。相信周口市文昌中学会殚精竭虑，孜孜以求，不断攀登教育科学的高峰，屹立于中学名校之林。