智汇云舟参编教材正式投入使用 产教融合再添硕果

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智汇云舟参编教材正式投入使用 产教融合再添硕果

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新学期伊始,由智汇云舟创始人周舟牵头编写的《人工智能原理与技术基础》一书,正式作为通识教材在广西机电职业学院等一批高职院校投入使用。这是智汇云舟技术走进高校课堂的又一标志性成果,也意味着公司产教融合战略再添硕果。

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作为一本面向高职院校的AI通识教材,《人工智能原理与技术基础》在内容上以 AI 应用逻辑为主线,从感知、认知到行动,构建起完整认知阶梯;模式上首创 “零代码 / 低代码” 教学路径,学生通过云舟空间智能平台即可完成场景项目;案例上,工业场景人脸识别应用、智能工厂实践案例等全部取自真实产业需求,每一个案例背后都有公司项目的影子。企业出技术、出平台、出案例,学校出教学场景、出反馈机制,双方在内容层面深度共建,才能让产教融合真正落到实处。

这样一本教材的诞生,绝非偶然。教材是知识体系中最严谨的载体,能被选入教材的技术,必须经过产业一线的反复验证,具备可复制、可教学、可落地的成熟度。

智汇云舟能承担这本教材的编写,底气来自多年的技术深耕:在空间智能领域,公司以自研 “孪舟” 空间计算引擎为核心,构建了从三维重建到实时渲染的完整技术栈;在计算机视觉领域,目标检测、行为识别、姿态估计等核心算法已在智慧交通、城市治理、工业能源等场景规模化落地;在前沿技术领域,推动空间智能技术体系持续升级进化。

技术实力之外,在产教融合的系统性布局上,智汇云舟同样走在行业前列。当不少企业还停留在 “捐设备、办讲座、挂牌子” 的浅层次合作时,智汇云舟已深入人才培养的核心环节:教材与论文方面,今年已出版面向水利专业方向本科生、研究生的水利部重点建设教材《数字孪生水利场景构建与应用》,并于9月在《计算机科学与探索》首发论文《融合视频拼接与深度学习的异常徘徊行为识别与预警方法》;人才培养与就业方面,与职业院校共建 “云舟班”,将空间智能、视频孪生前沿技术带入课堂,打通学生毕业即就业的 “最后一公里”;

实战项目方面,校企协同打造数字孪生校园,组织在校学生与企业工程师组队参与数字孪生培智慧校园建设,在真实工程项目中实现理论与实践的深度结合。

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技术公司的终极竞争力,不在于做出了多少产品,而在于有多少技术能走进课堂、能影响下一代从业者。《人工智能原理与技术基础》的落地,是智汇云舟产教融合的一个里程碑,也是技术实力的一次公开答辩。未来,智汇云舟将继续深化产教融合,以技术为笔、以教育为纸,书写中国AI人才培养的更长篇章。

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