众志成城抗疫情，凝神聚力育桃李。为扎实开展线上教学，提升复习备考工作质效，陕州区实验中学立足实际、迅速行动，制定实验中学《关于线上复习备考工作的指导意见》，从线上学科教研、班级管理、教师上课、课堂管理、督查考评着手，“五指”发力，着力打好线上复习备考组合拳，推动各项复习备考措施落实落细，

一是发力学科教研，抓质效。备课组统筹安排，按照复习备考计划稳步推进复习工作。着力做好线上集体备课，抓好备课质量，要做到同学科要求统一、进度同步。同时，对专题复习课、试卷讲评课复习课、测练复习课等常规复习课及复习资料训练使用进行科学规范的要求。

二是发力班级管理，抓学风。班主任立足实际通过线上主题班会课等形式对学生线上学习及疫情防控有关事宜进行要求，要重点抓好网课期间班级常态管理，精准掌握各类学生学习状况并及时和任课教师做好沟通，尤其要着力抓好教学聚焦。各班级建立由教师、学生、年级管理人员组成的班级师生群及时沟通共享信息，凝聚班级管理合力。班级对学生网课期间表现纳入本人量化考核。

三是发力网课教学，抓规范。要求教师熟练掌握“在线课堂”和“发起直播”两种授课模式，确保网课顺利进行，原则上不建议联播。并对候课，课前提醒组织学生，授课时间，学生学习积极性调动，课堂知识训练巩固及学生听课情况反馈，作业布置、收交、批改等进行详细要求，着力规范教师网课教学行为。

四是发力课堂管理，抓状态。对学生早读及上课姿势、摄像头摆放、课堂问题回答和反馈问题、作业提交、订正进行规范细致要求，要求学生规范课堂学习行为，提振网课学习精气神，最大限度保证网课质效。同时，就进一步凝聚家校合力，培养学生良好学习习惯，对家长提出具体意见建议。

五是发力云端督查，抓落实。为确保网课各项工作要求高标准落实，学校构建多重督查机制，传导管理压力，强化线上教学管理。即：领导年级督查和年级督课、巡课。同时，细化工作职责，明确巡查内容。要求年级领导要每天不定时线上巡查责任年级，及时发现并解决存在问题；要求年级督课、巡课人员坚持节节、人人巡课、督促。同时，各层级巡查人员及时总结公示巡查结果，按制度严格考评。(曹安月）