探索发展“家校社”协同运作、和谐互动、三位一体共育新模式，是“双减”政策下的大势所趋，也是当务之急。近年来，范县教育局坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨，持续推进教育环境改善，不断优化教师队伍，做强“家校社共育”品牌。该局先后4次被中国关工委授予“中国家长教育金推手奖”和“家校社共育优秀实践区”；该县2次被评为省级“家庭教育工作卓越县”，中国“最美家书”颁奖典礼在该县举办，中国家长教育“家校社共育优秀课题研讨会”2次在该县召开。2021年，全县中考成绩位居全市5县第一，高考成绩高分段学生人数、一本上线率大幅提升，1名学生被北京大学录取。

开辟新途径，增添教育快速发展新动力

该县于2012年在全省最早成立了“家庭教育指导中心”，并通过推荐、赛课等方式成立了范县家教讲师团、健康成长指导协会。组织引导全县中小学、公办幼儿园积极创建省级、市级家长学校，成立“家长委员会”，让家长切实参与到学校管理中来，共同推动学校工作水平提升。通过“互联网+”形式，在全县143所中小学、幼儿园设立“三宽家长学校”，为拓展创新“家校社共育”提供了新动能，开创家校社合作新局面。

今年上半年，该县成立“社区家长学校”6所，并通过网络直播形式开展教育宣传，场均10余万名家长学生参与。同时，组织教师讲师团、家长讲师团、“夕阳红”五老讲师团，利用双休日和节假日走进学校班级，开展普法、励志等主题教育活动，并通过培训指导师咨询师、举办报告会、开展家教服务等形式，以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，全力推进全县“家校社共育”工作。累计培训家庭教育指导师、心理咨询师300余名，举办中小学报告会1000余场，实行家教“大篷车”走社区、深入乡村家教服务活动100余场。

推广全民阅读，营造浓厚阅读氛围

结合全县教育事业发展需要，把推广全民阅读工作作为实现全民阅读制度化、主题活动特色化、书香校园品牌化的有力抓手，指导全民阅读活动有序开展。近年来，该县倡导在家庭中营造阅读氛围，让孩子通过亲子陪伴阅读，从小培养起良好的阅读习惯，逐渐成长为终身阅读者，已举办各类“亲子共读”活动100余次，近2万人次参与其中，举办“书香家庭”评选活动50余次。每年暑假期间，该县组织大学生志愿者成立“鸿志筑梦”志愿服务宣讲团深入社区乡村开展家庭教育、廉洁家风、励志教育、安全教育等宣讲活动，受教育家长学生共达5万人次。同时，鼓励引导各社区、社会团体等积极举办社区研读会、心灵驿站、读书沙龙等活动，有力推进学习型社会（社区）建设，参与群众达2万余人次，全县人文环境大幅改善。

启动“双实践区”，绽放“家校社共育”之花

自该县被中国关工委确定为全省首个“家校社共育”与“家长教育服务工程”双实践区以来，至目前，已举办家长学校建设经验交流会、“家校社共育”种子教师培训会、家书家风创新教育高峰论坛等大型活动20余场次，切实为青少年健康成长营造良好环境。同时，县教育局把“家校社共育”确定为局长校长突破工程，以及教育发展的重要目标，制定实施方案，建立工作台账，分解成43个校长工程具体实施。同时，对全县6000个家庭开展家庭教育生态问卷调查，梳理“家校社共育”意见建议300余条，为推进“家校社共育”工作提供了新方法、开辟了新途径。该县在第四届中国家长教育大会上以《做好家校社共育，让孩子幸福成长》为题作了典型发言，将范县经验推向全国，北京、上海、安徽等10余个地市专家学者先后到该县参观学习、交流经验。

诵“一封家书”，畅一份真情

一封封家书，在家人之间传递挚爱真情，该局积极倡导开展“一封家书”活动，组织各学校开展以“读家书、评家书、展家书、演家书”为主题的各类活动，先后征集各类家书30余万封，切实拉近了亲情关系，促进家庭和谐、学校和谐、社会和谐。3年来，全县家书系列活动先后展示优秀家书集1000余本，“家校社共育”展板300余块，优秀家书作品2万余幅，编印《相伴成长》优秀家书500本，梳理亲情寄语600余条，创编家书故事节目20余个。目前，该县家书家风教育展览馆主体完工，《范县最美家书》《范县家书故事》《范县家书手册》系列丛书编写完成；“快手APP”范县读家书已录制10余期，点击量突破8万次。该县先后举办“学党史，写红色家书，向建党百年献礼”活动10余次，学生、老师、家长及社会各界共计2万余人参与。

办人民满意的教育始终是范县教育局工作的出发点和归宿。接下来，范县教育局将进一步加强学校、家庭、社会彼此联系，相互补充，协同育人，逐步推动践行新时代教育观，全面落实立德树人的根本任务。（王 朋  王正中 王志勇）