星期一的早晨，阳光明媚，我们像往常一样兴高采烈地来到学校。老师告诉我们，下午会有科普大篷车来到我们学校，听到这个消息，大家都激动不已，盼望着下午快点到来。

上午课间的时候，同学们围在一起讨论起了科普大篷车。大家猜想着，科普大篷车长什么样子？车里会有些什么？在同学们的心目中，科普大篷车充满了神奇的奥秘！

终于到了下午，同学们都早早地来到了学校，好像完全忘记了夏日的炎热，当然我也不例外。刚进校门，远远望去，学校操场上围着很多人，我想一定是科普大篷车来了，于是我迅速飞奔了过去。果不其然，只见一辆科普大篷车停在那里，旁边摆放着一些模样奇怪的展品，一下子就把我吸引住了。这些展品中，有听话的小球、无弦琴、看得见的声波，还有会飞的小鸟、懒惰的小球、转动的齿轮……

上课铃声响了，我只得依依不舍地先回到教室，随后在老师的安排下，我们排着整齐的队伍走向操场，开始参观科普大篷车。我第一个看到的展品是锥体上滚，出于好奇，我走上前轻轻滚动了一下在轨道下方的锥体，没想到那个锥体竟然自己向上滚动了，我感到非常惊奇，看完旁边的原理说明，才知道是怎么回事。原来是因为锥体在轨道底端时，其最低点距台面的高度要大，在从轨道低端向轨道高端滚动的同时，实际上它降低了自己的重心。再仔细观察，发现锥体在底端与轨道的接触点是它最粗的部分，而在高端的接触点是它最细的部分，而且轨道的张角恰好适合锥体的锥度，所以就产生了锥体上滚的效果。

还有一件展品也很有趣，那就是窥视无穷，看到这个展品时，我的好奇心一下子被勾起来，一个那么小的正方体里面，为什么会有一条看不到尽头的隧道呢？满怀疑问的我，看了关于它的原理后才恍然大悟。原来是因为光线在两面平行放置的平面镜之间多次反射，形成一连串的镜像，由于远近大小的透视原理，所以看起来像就越来越小，使人觉得两镜之间无限深远。后来听爸爸说，潜水艇的观察口也是利用了这种原理，从水中可以观察水面上的情况。

这次科普大篷车进校园活动，让我学到了许多新鲜的科学知识，激发了我对科学的兴趣，今后，我一定努力学习，长大后为国家多做贡献！ 

（宜阳县城关镇中街学校六四班 朱思颖 指导老师 卫喜娜）