本报讯   为进一步优化农村小学教育教师结构，3月27日，省教育厅等四部门下发通知，做好2019年农村小学教育专业全科教师（简称“全科教师”）和特殊教育教师培养需求计划申报。拟申报县（市）要调研县域内农村教学点教师需求情况，科学制订农村教学点教师补充方案。

据悉，2019年我省对小学教育（全科教师）专业本、专科层次均实行定向招生。本科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划，随本科批次定向录取；专科层次根据考生定向报考志愿和高校招生计划，随专科提前批次定向录取。

全科教师毕业后，协议地按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续，同时将其工资纳入当地财政统发范围，确保有编有岗，并采取有效措施，落实好全科教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作，解决好全科教师工作、生活中的实际困难，在评先、表彰、职称评聘和专业成长等方面予以支持。

（田 明）