我不由得停住了脚步，只见洁白的墙上，一行大大的黑字映入我的眼帘：少年兴则国兴，少年强则国强。我盯着这句话，脑海中突然闪过一个大胆的想法……

前几天，我们学校举办了一次科普大篷车进校园科普展览活动，目的是为了激发和培养青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣和探索精神，以科技的力量鼓起科学的翅膀，从而提升青少年的科学素质，播撒更多科学的火种，点燃更多创新的梦想。

科普大篷车真的是名副其实，车上装载了琳琅满目的科普展品，它让我们每个人都流连忘返；让我们每个人都热血沸腾；让我们每个人都想一探究竟。其中，令我印象深刻的展品有一笔画、无弦琴、太阳能发电和光纤星空图。一笔画原来是数学中图论的一个问题，即不重复地通过图形的各个点。它主要测试我们的眼、手、脑的配合能力，要想完美地操作它，难度非常大。无弦琴则是用手遮挡一束光，就相当于拨动了一根琴弦，可以演奏乐曲或音阶。太阳能发电主要是光生伏打效应，即在光线作用下，物体内产生电动势的现象，此电动势称为光生电动势。光纤星空图是光在同种介质中沿直线传播的，但在光纤中，光却可以沿曲线传播，这是由于光在光纤的芯线和包皮之间的界面上，形成了一次次的全反射，经过无数次的全反射，光就会从弯曲的光纤中通过。

我有了一个大胆的想法，要是我长大后成了一名科学家，那是不是我也能发明出更多有趣的东西了？如果我在无弦琴的基础上加以改进，那无弦琴会不会取代钢琴，弹出更加美妙的声音呢？如果我利用光纤星空图装饰房间，那屋子里会不会变得更加绚丽多彩了呢？科学知识，能把很多的“未知”变成“已知”，让我们的生活更加多姿多彩。

在未来的科学家中，不一定会有“李淑雅”的名字，但是在以后的科学实践中，一定会有位名为“李淑雅”的人参与其中。想到这儿，我不由得加快了脚步。

（淮滨县第一中学816班 李淑雅 指导老师 周 甜）