中欧正式采购部署，深演智能CRM智能体进入营销课堂
2026年9月23日，深演智能（2723.HK）与中欧国际工商学院举行交接仪式，中欧正式采购并部署DeepAgent体系下的智能旅程CRM智能体，投入营销课程使用。中欧国际工商学院市场营销学系系主任王琪，深演智能联合创始人兼COO谢鹏、CTO欧阳辰出席，共同见证企业级AI应用走进商科课堂。这是企业级AI智能体首次以教学工具身份进入顶尖商学院课堂。
顶尖商学院真实采购，构成最硬的第三方背书
此次合作最具分量的一点，在于“采购”而非“赞助”。中欧以真实采购并部署的方式，将深演智能智能旅程CRM智能体纳入营销课程。顶尖商学院愿意为产品付费并投入教学，本身就是对产品成熟度的认可，让深演智能的产品力获得一份来自学术界的独立背书。
依托商用级CRM能力定制开发，融入教学场景
进入课堂的，是一套经过商业验证的成熟产品。该智能体依托商用级CRM产品能力，结合课程需求定制开发，将企业营销中的策略制定、效果模拟与反馈调整融入教学，让学员在模拟业务环境中实践营销决策。同一套能力既服务众多世界500强企业，又进入商学院课堂，说明深演智能的智能体产品具有跨场景可迁移性，也体现其Agentic Software（智能体产品）的通用性。
政策东风已至，人工智能+教育行动计划铺路
此次校企合作恰逢政策窗口期。2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出推动人工智能与学科专业交叉融合、培养复合型人才，深化产教融合。将企业真实场景中的AI应用带入课堂，成为商科教育连接产业实践的重要方向。深演智能与中欧的合作，正是这一政策方向的落地样本。
实验室渊源深厚，2024年共建创新实验室
此次合作并非一时之举。2024年8月，双方共同成立“中欧AI与营销创新实验室”，王琪教授任实验室主任，深演智能联合创始人兼COO谢鹏（EMBA2008）任实验室顾问。从实验室共建到智能体进课堂，双方持续探索AI营销创新应用。
王琪教授点题，教学价值在于真实决策过程
中欧校方对此次合作的定位超越了工具本身。王琪教授表示：“人工智能正在重塑营销决策的方式，也对商学院的人才培养提出了新的要求。此次将企业级 CRM 智能体引入课程，其价值不仅在于帮助学员掌握 AI 工具，更在于把真实的业务逻辑和决策过程带入课堂，使学员在模拟实践中理解数据、策略与执行之间的关系，在提出假设、比较方案、检验结果与复盘迭代的过程中逐步形成业务判断力，学会综合考虑客户需求、竞争环境与资源约束，权衡短期收益与长期价值，并从整体业务目标出发审视和校正 AI 建议，避免 AI 因片面优化单一指标或局部环节，而使企业在局部指标改善的同时损害长期效益。我们期待以此次合作为起点，进一步推动教学、研究与企业实践的双向融合，培养兼具营销专业能力、AI 应用能力和业务判断力的复合型人才。”这正是AI时代商学院教育的方向。
谢鹏校友表态，智能体经国标与世界500强检验
作为中欧校友，深演智能联合创始人兼COO谢鹏（EMBA2008）表示，很荣幸学校在营销学教学中选择深演智能开发的智能CRM智能体，让企业家同学们在课堂上亲手操作，感受它为品牌营销带来的不同业务结果。他同时介绍，深演智能的营销智能体不仅通过了最新智能体互联国标，这款智能CRM智能体也经受了众多世界500强企业和国内头部企业的实践检验。
教学应用落地，理论学习与策略验证相连接
在教学实践中，学员可围绕目标人群、营销内容和触达渠道制定方案，通过效果模拟观察不同策略可能产生的结果，再结合智能体反馈调整判断。系统还提供交互学习、作业提交及AI辅助反馈，授课教授可结合学员的策略选择与模拟结果开展针对性教学。
产学研闭环成型，产业创新与商科教育相互促进
从合作机制看，这已形成可持续的产学研闭环。企业真实业务中的问题、方法和工具成为教学资源，学员的策略实践与课堂反馈为学术研究提供新视角，让产学研融合从实验室平台延伸至课程实践与人才培养。深演智能以AI营销技术、实战案例与数字化解决方案赋能教学，中欧以学术研究与人才输出反哺产业，双向融合。
产学研闭环成型，企业级AI商科应用值得期待
综合来看，中欧采购并部署深演智能智能旅程CRM智能体，标志着企业级AI智能体进入顶尖商学院教学体系。从2024年共建实验室，到2026年智能体进课堂，深演智能以AI驱动增长的实践为教研注入真实业务逻辑，也为营销人才培养提供新工具。作为北京深演智能科技股份有限公司产学研布局的重要一环，深演智能（2723.HK）能否将这一模式复制到更多高校，值得持续观察。
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